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如何开发宝宝的左脑?

2011年4月24日 没有评论

左脑是脑的重要组成部分,它主管人的逻辑思维,数学和语言能力。尽管左脑的使用率很高,常常得到锻炼,但如果得不到合理的开发,智力一定会受影响的。

(1)锻炼孩子的语言能力 锻炼孩子语言能力的主要方法是多听、多说、多读。可以多给孩子讲一些神话、寓言、诗词、童话等。

多听可以积累词汇、领会语义、熟悉语境。父母也可以经常给孩子讲故事,让孩子编故事,续故事,复述故事。编、续和复述故事除了锻炼语言能力外,还锻炼孩子的逻辑的能力和想象的能力。因为故事的先后展开,都有内在的逻辑。适度地让孩子早一点认识汉字,及时地打开獐自己获取知识的大门,让他们提早阅读,这对锻炼语言能力、广泛接受知识很有好处。总之,要给孩子丰富的语言环境,让他多接收口头的、书面的语言,多进行语言的交流和训练,这对开发左脑是很有好处的。

(2)进行数学、逻辑的训练 家长对孩子进行数学、逻辑的训练,可以提高孩子的抽象思维能力,达到开发左脑的目的。

数学是比较抽象的。孩子的形象思维能力发展较早,抽象思维能力发展相对较迟,因此,抽象思维的训练要采用形象、具体的教育方法。比如说,不要一开始就给孩子数一二三四,而是让孩子数苹果、数鞋子等;学会了数数,再学加法和减法等运算。学习运算也要与具体的事物结合起来。如与具体情景相结合,孩子容易接受。具体的运算会转化为抽象思维的能力。

等孩子掌握了一定的数学知识后,再着手训练孩子的推理能力。推理能力的训练也要由易到难,也要形象化。

学会了相等的推理后,可以训练不等式的推理。让孩子思考,爸爸的年龄比妈妈大,妈妈的年龄比姑姑大,让孩子思考,爸爸与姑姑谁的年龄大?

我们生活中经常会遇到各种各样的问题,需要推理,需要判断。要鼓励孩子经常思考,一定能激发孩子的兴趣,培养他们的推理能力,这对开发左脑半球的功能是很有好处的。(3)

(3)锻炼右手 手与脑的关系是非常密切的,脑发达,手也就灵巧。反过来也一样,手锻炼得灵巧了,相应的大脑半球也就更发达,手巧则心灵。

右手由左脑主管,经常锻炼孩子的右手,也就锻炼了他们的左脑。

锻炼右手的机会很多。拍球、弹琴等,都能锻炼右手,对孩子来说,锻炼左脑最好与游戏结合起来。

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左脑,右脑各有分工

2011年4月24日 没有评论

杜曼法也好,珠心算也好,会有一些潜在的危害。

比如,杜曼法可能会造成孩子的语言发育迟缓。珠心算可能会造成孩子进入学校后学习不适应。

但是,灾难性的案例目前还没有发现。所以,即便你的孩子学了杜曼,学了珠心算,一般来说,只要是正常的孩子,你给孩子正常的成长环境,正常的语言刺激,智力刺激,他的左脑能力也会正常的发展起来。

左脑与右脑各有分工。左脑主要负责逻辑、文字、语言、分析、数字、次序,右脑则主要负责颜色、音乐、想象、空间感觉、直觉、图形等活动。

练习右脑能力无法直接促进左脑能力的发展。而且,如果过于沉迷于右脑,忽视了孩子左脑能力的练习与刺激(如语言互动,情感交流,思维训练)便可能造成较大的危害,另一个附带的危害,就是时间和金钱的浪费。

就婴幼儿而言,左脑、右脑分工的说法并不科学。因为婴幼儿左脑的功能还在发展过程中,还远远没有到成熟的程度,所以婴幼儿的右脑开发与成人的右脑开发并不是一回事,事情要复杂得多。但是,我们容易把这些混在一起说,同样会造成很多误导。

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