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宝宝辨别多少的小游戏

2012年2月22日 没有评论

  宝宝档案也收集了下列几款游戏,教宝宝辨别多少。你也可以参考 教孩子排序的小游戏 。

 

1、 一样多游戏
  拿出一部大游戏车和一部小游戏车,让宝宝用对应的方法比较哪种汽车数目多。
  又或者,拿出两支铅笔和两支蜡笔,让幼儿用一一对应的方法比较哪一种笔的支数多。铅笔有两支,蜡笔也是两支,所以蜡笔和铅笔的支数一样多。通过一一对应的方法,家长就能启迪宝宝得出正确的结论。
  又如,让宝宝伸出右手,妈妈伸出右手的3指,再问孩子:“哪只手伸出的指头多,哪只手伸出的指头少?”家长将两只手的小指、无名指、中指一一对应,引导幼儿注意到自己的食指和拇指还没有找到“对应”的指头。引导出宝宝的结论:妈妈伸出的手指少,宝宝伸出的手指多。

本作品为宝宝档案原创,转帖请注明出处。
  2、抢凳子游戏
  可以邀请邻居的宝宝一起来玩,越多越有趣。方法很简单,例如4个宝宝有3张凳子,3张凳子围在一起,宝宝们听着音乐在凳子周围走动,当音乐一停,马上抢凳子坐。结果当然有一个宝宝找不到座位。这时候,家长问宝宝们:“是凳子多,还是宝宝多啊?答对有奖励喔。”
  拔萝卜游戏,跟抢凳子游戏的原理一样。3个宝宝,1个篮子里面有8个萝卜,让宝宝按顺序去那萝卜,每次拿一个。到最后,就有一个宝宝只能拿到2个。家长就可以让宝宝报告自己拿到的萝卜数。再问他们哪个宝宝拿到的萝卜少。

本作品为宝宝档案原创,转帖请注明出处。
  3、比图像多少
  从实物、模具的对应,家长渐渐把宝宝引向图形、符号的对应,逐步提高其抽象程度。如让宝宝从自己的口袋中取出“两个圆形,四个三角形”,在纸上画出来,比一比圆形多还是三角形多。因为一个圆形对一个三角形,另一个圆形对另一个三角形,还有三角形没被圆形对光,所以圆形的个数少,三角形的个数多。家长也可以锻炼宝宝的语言表达能力,让宝宝口述结论:圆形的个数比三角形少;三角形的个数比圆形多。本作品为宝宝档案原创,转帖请注明出处。

(文:宝宝档案 www.bbda.cn 唐伟)

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教孩子排序的小游戏

2012年2月22日 没有评论

宝宝档案特意收集了下列10个游戏供父母参考选用。也可以参考 趴地推球能提高小孩的学习能力  学习。

(1)准备四个从大到小的杯子。 将四个杯子随意放在桌上,问孩子:“你知道哪个杯子最大吗?”在孩子找出后,再问:“哪个杯子第二大?”;“哪个杯子第三大?”;“哪个杯子最小?”将杯子按大小顺序排列。当然,也可以用其他有大小型号玩具代替,重要的是东西是宝宝有兴趣的,玩具之间除了大小其他都很相似。
  (2)取大小不同的皮球,让孩子从大到小或从小到大排序。
  (3)用筷子教宝宝认识长短。筷子是宝宝非常熟知而且每天都会接触很多次的物品。每天吃饭时妈妈拿出长短不一的筷子,让宝宝从长到短排开。妈妈先让宝宝找出最长的那一双递给爸爸,再让他找出最短的,留给自己。每天让宝宝练习两三次,很快他就能辨别筷子类棍棒的长短了。其次也可以用小木棍、小铅笔等等进行同样的练习。
  (4)取不同厚度的书让孩子从厚到薄;从薄到厚排序。
  (5)让孩子比一比家人的高矮,从高到矮或从矮到高排(序)队。排序后并让孩子说出哪个是第一,哪个是第二。
  (6)准备各种花色的扑克牌A~5,和孩子一起观察一种花色的扑克牌。让孩子数数每张扑克牌中间的花各有多少?大人与孩子分别给一种花形扑克牌按数序排队,看谁排得对。在孩子玩熟悉后,和孩子比赛,看谁排得快。可结合扑克牌上的花色数量,让孩子感知数字,在孩子认识数字后,也可按数字进行排序。
  (7)在磁性黑板上出示10个大小不一的园片(全是红色),请宝宝从大到小的顺序。
  (8)出示装有红、绿色水的试管,请宝宝按红绿相间的顺序排列。
  (9)可带孩子一起出去,一起到公园、人民广场、商店等玩一玩,观察周围上的景物,找一找,看看哪些东西是有规律地排列的,并请孩子说说它们是怎么排的(如商店里橱窗里手帕、毛巾、窗帘边上的花纹等,路边栅栏瓷砖的排列等.

(文:宝宝档案 www.bbda.cn 唐伟)

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