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教孩子排序的小游戏

2012年2月22日 发表评论 阅读评论

宝宝档案特意收集了下列10个游戏供父母参考选用。也可以参考 趴地推球能提高小孩的学习能力  学习。

(1)准备四个从大到小的杯子。 将四个杯子随意放在桌上,问孩子:“你知道哪个杯子最大吗?”在孩子找出后,再问:“哪个杯子第二大?”;“哪个杯子第三大?”;“哪个杯子最小?”将杯子按大小顺序排列。当然,也可以用其他有大小型号玩具代替,重要的是东西是宝宝有兴趣的,玩具之间除了大小其他都很相似。
  (2)取大小不同的皮球,让孩子从大到小或从小到大排序。
  (3)用筷子教宝宝认识长短。筷子是宝宝非常熟知而且每天都会接触很多次的物品。每天吃饭时妈妈拿出长短不一的筷子,让宝宝从长到短排开。妈妈先让宝宝找出最长的那一双递给爸爸,再让他找出最短的,留给自己。每天让宝宝练习两三次,很快他就能辨别筷子类棍棒的长短了。其次也可以用小木棍、小铅笔等等进行同样的练习。
  (4)取不同厚度的书让孩子从厚到薄;从薄到厚排序。
  (5)让孩子比一比家人的高矮,从高到矮或从矮到高排(序)队。排序后并让孩子说出哪个是第一,哪个是第二。
  (6)准备各种花色的扑克牌A~5,和孩子一起观察一种花色的扑克牌。让孩子数数每张扑克牌中间的花各有多少?大人与孩子分别给一种花形扑克牌按数序排队,看谁排得对。在孩子玩熟悉后,和孩子比赛,看谁排得快。可结合扑克牌上的花色数量,让孩子感知数字,在孩子认识数字后,也可按数字进行排序。
  (7)在磁性黑板上出示10个大小不一的园片(全是红色),请宝宝从大到小的顺序。
  (8)出示装有红、绿色水的试管,请宝宝按红绿相间的顺序排列。
  (9)可带孩子一起出去,一起到公园、人民广场、商店等玩一玩,观察周围上的景物,找一找,看看哪些东西是有规律地排列的,并请孩子说说它们是怎么排的(如商店里橱窗里手帕、毛巾、窗帘边上的花纹等,路边栅栏瓷砖的排列等.

(文:宝宝档案 www.bbda.cn 唐伟)

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